教育科研-齊齊哈爾市經貿學校

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高等職業教育未來走向確立

 為強化高等職業教育改革，教育部近日發出《關于以就業為導向深化高等職業教育改革的若干意見》，明確了今后我國高等職業教育的走向：引導學校正確定位，以培養高技能人才為目標，以實施職業資格證書制度為切...

[10-09]
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我國中等職業教育招生規模繼續回升

新華網北京５月５日電（記者呂諾）我國中等職業教育招生規模繼續回升。２００３年我國中等職業教育招生比上年增加３５．９８萬人；在校生比上年增加６３．８７萬人。中等職業教育招生數占高中階段教育招生數的比例比...

[10-09]
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人事部2004年建立全國人才市場公共信息服務網

為了不斷完善為畢業生就業服務的形式和內容，人事部將建立全國高校畢業生需求信息定期發布制度；并在政府人事部門所辦的人才市場中設立為畢業生就業提供服務的專門部門和窗口；將繼續舉辦全國人才市場高校畢業生就業...

[10-09]
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椰風海韻天涯路

　當北國冰封雪飄之時，涼爽的椰風吹散了盛夏的炎熱，明媚的陽光溫暖了冬季的大海。銀色的雄鷹，滿載著人們的夢幻與期盼，翱翔在陽光沙灘椰林碧海之間。這時，呈現在你眼前的是一派“海外風光別一家，四時楊柳四時花...

[10-09]
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中華人民共和國植物檢疫條例

第一條為了防止為害植物的危險性病、蟲、雜草傳播蔓延，保護農業、林業生產安全，制定本條例。第二條國務院農業主管部門、林業主管部門主管全國的植物檢疫工作，各省、自治區、直轄市農業主管部門、林業主管部門...

[10-09]
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中華文明的象征

黃帝是華夏族的偉大始祖。他與炎帝戰勝了入侵者蚩尤，統一了各部落聯盟，是中華民族的文明始祖、人文始祖。   古書上有把黃帝寫作 “皇帝”的，是不對的。因為黃帝是“因地以為資，因民以為師”...

[10-09]
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經歷過之后才更加堅信和明白

不知道自己究竟怎么了，經歷了一次之后，心里會莫名的有種說不清楚，奇奇怪怪的。根本而且好象非常害怕那些現實里的殘忍的話或畫面。有很多美麗的思想和想法和憧憬居然也會在那頃刻煙消云散。    ...

[10-09]
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中華人民共和國義務教育法實施細則

第一章總則第一條根據中華人民共和國義務教育法（以下簡稱義務教育法）第十七條的規定，制定本細則。第二條義務教育法第四條所稱適齡兒童、少年，是指依法應當入學至受完規定年限義務教育的年齡階段的兒...

[10-09]
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頑強，現代人才最珍貴的心理品質

如果說一個人要生活得幸福需要能力（能力多數也是靠戰勝一個又一個困難的頑強得來的）、金錢（靠多少次艱苦的努力得來）等條件的話，那么，我感到一個人要在各種條件下生存下去則時刻都離不開頑強，因為只有生存下去...

[10-09]
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中華人民共和國民辦教育促進法實施條例

中華人民共和國民辦教育促進法實施條例第一章總則第一條根據《中華人民共和國民辦教育促進法》（以下簡稱民辦教育促進法），制定本條例。第二條國家機構以外的社會組織或者個人可以利用非國家財政性...

[10-09]
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